Gradupankki - Tutkimuskohteeksi työelämän monet kasvot

Kasvatusalan ja humanististen tieteiden asiantuntijat tutkimuskohteena

Gradupankki on specialaisille opiskelijoille tarkoitettu jäsenpalvelu. Haluamme tukea työelämälähtöisen tutkimustiedon kokoamista edustamiltamme humanistisilta ja kasvatustieteellisiltä asiantuntija-aloilta. Gradupankin perusidea onkin antaa sinulle mahdollisuus tutkia moniammatillisen jäsenistömme työelämän haasteita, monia identiteettejä ja vielä ratkaisemattomia työn kulttuurin kysymyksiä. Ota se vapaasti käyttöösi.

Hae tukea tutkielmaasi

Emme maksa tutkielmista palkkaa, mutta korvaamme sopimuksen mukaan pro gradun teosta aiheutuvia kustannuksia, kuten matkakorvauksia, postituksia, monistuksia ja painatuskustannuksia. Voit lähettää gradupankkihakemuksen - tutkimussuunnitelman ja saatekirjeen - kehittämispäällikkö Mikko Lehtoselle mikko.lehtonen@specia.fi tai osoitteeseen SPECIA ry, Maistraatinportti 4 A, 00240 Helsinki. Tuki maksetaan kuitteja vastaan tutkielman valmistuttua. Vastaamme mielellämme kysymyksiinne.

Tutkimusaiheita, jotka kehittävät kasvatustieteilijöitä ja humanisteja

Meillä ei ole selkeitä rajoja sisällön suhteen, emmekä ota kantaa menetelmällisiin valintoihin. Opiskelija tekee tutkielmansa yhdessä ohjaajansa kanssa. Kun hallitus hyväksyy kuukausittaisessa kokouksessaan gradupankkihakemukset, annamme sinulle tutkijan vapauden. Kun olet saanut tutkielmasi valmiiksi, toivomme voivamme hyödyntää sen sisältöä ja julkaista sen pdf-kirjastossamme. Tuen myöntämisestä kirjoitetaan sopimus kahtena kappaleena.

SPECIAn jäsentiedostot ovat luottamuksellisia, joten emme valitettavasti pysty luovuttamaan tietoja muille.

Hyväksyttävän hakemuksen edellytys on, että

  • tutkielman tekijä on specialainen ja

  • tutkielman teema kiinnostaa yhdistystämme käsitellen esimerkiksi kasvatusalan ja humanististen tieteiden asiantuntijoita, työelämäosaamista, ammatillista identiteettiä ja niin edelleen.

Jo valmistuneita pro gradu -tutkielmia ovat

  • Sopiva maisteri - Kansainvälistyvä korkeakoulutus ja työelämän vaatimukset työnantajan silmin (Emma Berg, 2010. Turun yliopisto)

  • Yksi tutkinto - monta uraa. Kasvatustieteen maisterin työelämäosaaminen valmistuneiden ja työnantajien silmin (Petteri Luukkainen, 2010. Tampereen yliopisto)

  • Oppimisen kieli business-mielen tavoittelussa. Tulkintakehysanalyysi kasvatusalan henkilöstötyöntekijöiden työ- ja identiteettikokemuksista (Mikko Lehtonen, 2009. Joensuun yliopisto)

  • Kasvatustieteilijät 2000-luvun työmarkkinoilla: Kasvatustieteilijöiden näkemyksiä ammatillisista osaamis- ja kehittämistarpeista sekä työllistymismahdollisuuksista (Reeta Vainio, 2009. Turun yliopisto)

  • Sinnittelyä, selviytymistä ja menestymistä. Työn määräaikaisuuden heijastumia elämään, elämänhallintaan ja tulevaisuusorientaatioon korkeasti koulutettujen kokemina (Tiina Hyttinen, 2008. Oulun yliopisto)

  • Työaikapankki - Karttuva tili, nostot tilanteen mukaan (Ville Hakala, 2007. Helsingin yliopisto)

  • Irtisanominen ammatillisen kehityksen esteenä vai mahdollisuutena? Miten irtisanominen on vaikuttanut kasvatustieteilijöiden ja humanistien ammattiuriin (Leena Helminen, 2006. Helsingin yliopisto)

ja ne voit lukea täältä.